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你好

壹

同学们好！经过前两个单元的预学与自测，一定获得自学的体验，效果不错吧。这一期将继续由名师骨干教师为你定制第三单元预习与自测，希望你们在这个长长的静悄悄的寒假中安排好时间，依据提供的课文预习单与自测练习，做一做，养成独立预习的习惯，主动学习。祝你学习愉快！感谢我们老师贡献的智慧，谢谢啦！

贰

作者

嘉兴市市实验小学王露婷

一、读课文（我能把生字读准确、把句子读通顺）二、圈字词（我把自己觉得难读的字词在课文中圈出来，再读读）三、我是朗读小能手1.读课文时，我发现____、____、_____、____、___这几个字比较难读，但是多读几遍，读清了前后鼻音、平翘舌音、声调，我就都能读准了。2.我能把课文自信地读给爸爸妈妈听。四、我是动脑小机灵1.我能根据课文把下面的字送回括号里：耸涌奔长

黄河(　)，长江(　)，长城(　)，珠峰()。

2.像这样的词，我还能试着说几个：草原(　)华山(　)_____(　)_____(　)五、我来写跟着老师的示范，我来写写这课的生字。一、读课文（我能把生字读准确、把句子读通顺）二、圈字词（我把自己觉得难读的字词在课文中圈出来，再读读）三、我会辨1.我会把对应的拼音和生字连起来。2.我能选择正确的读音并打“?”四、我会说1.我会填上动词使节日活动变完整:2.我用上1-2个上面的词组（或者类似的词组）和爸爸妈妈一起回忆我们是怎样过节的:

过节时，我们______________________________。

五、我来写跟着老师的示范，我来写写这课的生字。一、读课文（我能把生字读准确、把句子读通顺）二、圈字词（我把自己觉得难读的字词在课文中圈出来，再读读）三、我会说1.在课文中我找到了（）、（）、（）、（）、（）这几个字是和“贝”有关的。2.我知道了“贝”的故事：四、我能说1.我也能照样子给认识的字找朋友：财　(财产)（财富）　货　()（）购　()（）　贫　()（）2.受到课文的启发，我在认识的字里发现了不少秘密：贝(财)(财产)　(与钱财有关)钅(铜)(铜镜)　( 　　 　　　)王(珠)( 　　　)　( 　　 　　　)扌( 　　)( 　　　)　( 　　 　　　)五、我来写跟着老师的示范，我来写写这课的生字。

一、读课文（我能把生字读准确、把菜名读通顺）

二、圈字词（我把自己觉得难读的字词在课文中圈出来，再读读）

三、我能说

1.我能把下面读音完全正确的找出来打“√”，有错的我能改正并读正确：红烧茄子hóngshāoqiánzi(　) 　　豆腐dòufu(　)蒸饺zhēnjiǎo(　)炸酱面zhàjiànɡmiàn(　)2.我能根据课文把菜名补充完整：四、我会查1.我能用部首查字法查下面的字，还能说说我的发现：字部首除部首几画页码我的发现灶焰烫煲烈熏2.我还能照着样子找一找说一说我认识的字：五、我来写

跟着老师的示范，我来写写这课的生字。

?基础闯关一、我是识字小达人（1）我会连一连：（2）我会选一选：二、我是写字小能手（1）看拼音写词语：（2）把句子补充完整：三、我是辨字小标兵（1）我会辨字组词：（2）我能选字填空：四、我是仿写小高手（1）我能照样子填完整：（2）我能照样子写句子：例:黄河奔,长江涌。微风________,小溪_______。（）______,（）________。?课内阅读一、根据课文填空1.《神州谣》第2节写了______、______、______、______四个美丽的地方。2.我们所说的“过年”就是过__节，有______和______的传统习俗；农历五月初五是______，我们要赛龙舟、包粽子；重阳节在______，有______、______和______的习俗。3.甲骨文中的___字，画的就是______的样子。古时候人们觉得贝壳很漂亮、很珍贵，喜欢把它们____________。由于_____可以随身携带还不容易损坏，于是人们就把它当作______。4.带有“火”的字有:__________，我发现（它们都和火有关）；带有“灬”的字有:__________，我发现（）；

我还发现带有（）的字有，我发现（）。

二、根据片段作答

(晴　清)明节,雨纷纷,

先人(墓　幕)前去祭扫。

过端午,赛龙舟,

粽子艾香满堂飘。

七月七,来乞巧,

牛郎织女会(鹊　雀)桥。

完成练习：1.选择括号里正确的字打“?”。2.端午节过后的传统节日是( 　　)。A.重阳节B.乞巧节3.和乞巧节有关的民间故事是( 　　)。?课外拓展挑战题（一）读一读，做一做。热爱祖国

你要问我，什么是祖国？

我可以高兴地告诉你：

小燕子的祖国是它的泥窝，

每年春天都要回来多么执著；

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，

每天搬土运食物很少歇一歇；

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，

大声歌唱一点儿也不觉得累；

小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，

酿出的甜蜜谁也不让抢夺！

你要问我，谁是我的祖国？

我也会自豪地告诉你：

我的祖国名字叫中国，

历史悠久，地大物博，

长江长城，黄山黄河，

五十六个民族，名人众多！

1.小燕子的祖国是__________，小蚂蚁的祖国是__________，小蝈蝈儿的祖国是__________，小蜜蜂的祖国是__________，我的祖国是__________。2.连一连。3.我的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。（二）读一读，想一想，做一做。有趣的日月贝

在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝，它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴着海底，成年见不着阳光，颜色白白的，像月亮；另一片朝上，能经常照到阳光，颜色红红的，像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝壳”。

1.照样子写一写。白白的_________　_________　_________2.日月贝有____片圆圆的贝壳，贴着海底的一片颜色_________，像________；朝上的一片颜色_______，像_________。3.用“——”画出有人叫日月贝为“会飞的贝壳”的原因。

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