书声琅琅:

让主题的情感融入孩子的血液，塑造孩子的心灵;

议论纷纷:

让主题的精神浸入孩子的骨髓，树立孩子的认知;

其乐融融:

让主题的境界滋养孩子的性情，构建孩子的智慧世界!

三年级上册第20课

《豆叶上，一只蝈蝈在叫（节选）》

诵读学生：

河津市第三小学三年二班任鑫龙

指导老师：

河津市第三小学杨亚贝刘金萍武美青

教师指导

点评教师：阿和

本次诵读篇目是王宜振的《豆叶上，一只蝈蝈在叫》

这个略微有些长、读起来颇为拗口的题目想必第一时间就吸引到我们小朋友的注意力啦。

这样一首充满趣味的童谣，将蝈蝈、小甲虫、小蜻蜓等昆虫形象纷纷拟人化，充满了童真气息，让孩子充分地发挥自己的想象，在这片童话世界中遨游。

从背景取材中就可以看出，任鑫龙同学真的是十分用心，随着诵读的展开，背景画面也随之切换到与内容相应的场景。

紫红色的葡萄架、绿荫荫的玉米地、还有飘散着落叶的乡间小路，任鑫龙同学着实带我们领略了一番大自然的风采。

在诵读过程中，任鑫龙同学声音温和，诵读状态十分放松，很容易让观赏者也进入到和他一般放松惬意的状态，这一点是非常难能可贵的。

但成也状态、败也状态。诵读具有感染力自然是好事，但是这首童谣的整体基调却应该是更欢快、更活泼一些的，如果任鑫龙同学可以稍微提高一点声调，使得表现形式更加活泼一些，想必这则作品的展示会更加地深入人心。

你读我诵，声声传颂。

期待你们下次的来稿喔~

《你读我诵》三年级（上册）

总主编：刘宪华

主编：龚白羽

如果你也想要加入“你读我诵”大家庭，欢迎扫描下方

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkjg/825.html