为了迎接第27个“世界读书日”，进一步弘扬中华传统文化，深入实施素质教育，营造浓郁的书香校园氛围，激发学生对童谣的兴趣，提高学生的朗诵水平。4月20日下午，内乡县特殊教育学校各班级举行了“传承中华经典，童谣唱响春天”的诵读活动。

童谣文字简短，内容却包罗万象。优秀的童谣是孩子成长中不可缺少的文化养料。“爬灯台的小老鼠，吹牛皮的大蝈蝈”，读读童谣，和可爱的动物做朋友；“风吹树叶响沙沙，雨滴落下滴答答”，读读童谣，发现大自然的新奇有趣；“摇啊摇，外婆桥。飘啊飘，风筝高”，读读童谣，感受童年生活乐陶陶。展示中，学生们带着自制的道具，兴致勃勃地朗诵一首首童谣，同学们欢声笑语不断，也唤起了老师对童年美好的回忆。

《二十四节气歌》、《魔术手》、《动物叫》、《学好样》、《三个和尚》、《校园美》等一首首经典童谣被各班学生们演绎得生动而精彩，同学们在诵读中陶冶情操，在诵读中体验幸福，在诵读中感受中华文化的魅力。

“传承中华经典，童谣唱响春天”诵读比赛在一片欢乐的气氛中落下了帷幕。最终评选出五个优秀班集体、分别是三一班，三二班，五年级，六二班，七三班。王校长为优秀班级颁发了奖状。

用经典浸润心灵，让诵读丰富人生。此次“传承中华经典，童谣唱响春天”童谣诵读活动的开展为孩子们搭建了一个展示自我，锻炼自我的平台，培养了孩子们的自信心和勇气，同时将热爱传统文化的种子播撒在孩子们幼小的心灵里。

6.1

颁奖时刻

学校一直倡导培养学生良好的阅读习惯，设立每日专属阅读时间，力求让学生们时时好读书，读好书。结合培智学生的年龄与认知特点，老师们也会精选图书带领学生们一同阅读，师生共读的过程中，激发学生的阅读兴趣，把阅读习惯的培养落到实处，让读书之乐深入童心，让内乡特教学校书香满园！

总编：王书志

审核：王艳丽张伟丽

编辑：饶婵田筱含

预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkjg/39.html