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美术活动—《保鲜膜上的艺术》
童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事，在这个春日里，小班段的孩子们体验了不一样的童年乐趣。用简单的材料--保鲜膜，收获了新奇的体验，在灿烂的阳光下，变身“小小画师”，尽情创作，享受着美好。
这是孩子们第一次在保鲜膜上进行绘画，感觉特别新鲜，他们用画笔在保鲜膜上绘画幼儿园。有大大的太阳，蓝蓝的天空，美丽的小花……不一会儿，一幅美好的幼儿园景象就在孩子们的画笔下展现出来，他们画出了属于春日的色彩。
孩子们的快乐就是如此简单，一条保鲜膜，一支画笔，一盘颜料，共同演绎春之乐趣，孩子们也充满创作与成功的喜悦。
美术活动—《留住春天》
随着季节的变化，树叶不断变化，那是大自然的神手之作，为我们带来了美丽的景色。而拓印画是培养萌娃们动手能力的好方法，它能够很好激发萌娃们对艺术创作的兴趣，同时能提高萌娃们动手实践能力和想象力，让我们走进小班段，看看萌娃们的精彩创作吧!
音乐活动—《春雨沙沙》
春雨唤醒了万物，正如一首诗篇:“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春天来到了，春雨高高兴兴地从天上沙沙的飘下来，如烟似雾。树枝上的嫩芽微微探出了可爱的小脑袋静静地望着我们微笑，今天小可爱们分享的歌曲就是《春雨沙沙》。科学活动《神奇的水中花》
科学小实验能最大限度地激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望，帮助家长和孩子增强科普知识，从而度过一段充实、快乐的家庭时光。大自然中的花草吸引着孩子们的好奇，今天我们一起来探索:神奇的水中花吧!纸花会在水中盛开的主要功劳得益于“毛细现象”:纸张是由很多植物纤维组成，纤维之间缝隙是极其小的，就形成了无数个细小的毛细管。纸张和水接触后水会迅速的浸润到纸张缝隙中，改变了纸张的张力和形状，纸花由“含苞待放”向变平发展，纸花就盛开了。
《虫虫的家》
昆虫的家充满了生机，充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影:美丽的花丛中，蝴蝶在翩翩起舞;茂密的树林里，瓢虫在自由飞翔;葱绿的的草丛中，蝈蝈在欢快的跳跃…昆虫是大自然的好朋友，也是我们的好朋友，《虫虫的家》让幼儿感受到大自然中昆虫的美，让幼儿了解昆虫的生长环境，增长知识。健康活动户外活动—《抓蝴蝶》
春天是一切新事物美好的开始，有着生机勃勃的景象，为了让小朋友们感受到春天大自然的生机盎然，我们教师举行了一场户外体育活动——抓蝴蝶。
首先我们教师会设计一些困难，让小朋友们越过重重困难才能捕抓到漂亮的蝴蝶。其次也能够训练到小朋友们的攀爬能力和跳跃能力，最后也能让小朋友们感受到户外体育活动捕抓蝴蝶的整个过程中的乐趣。益智活动《蝴蝶飞》
拼摆对称蝴蝶，感知图形的对称。拼摆完整的蝴蝶图案，锻炼手眼协调能力，发展手部精细动作。感知对称图形的特征，能用对折的方法探索、发现对称图形。通过各种活动，感受大自然的美好和对生命的尊重。食育活动《可爱毛毛虫》
“多只脚一身毛，走起路来慢摇啊摇，爱吃叶子爱吃草，看见小鸟就逃跑。”你们来猜一猜这是什么呢？
答案：毛毛虫
这次，我们做的美食就跟这个小动物有关，它是美味又可爱的毛毛虫馒头，馒头我们还是第一次尝试呢～但是难不倒我们的哟～种植活动《向着太阳的花》
为了能够让小朋友们更好了解植物的生长过程，本次我们组织了小朋友们进行了种植活动，我们选取的植物是向日葵，选向日葵的目的也是让小朋友们认识向日葵的特性，总是朝着太阳生长的花——向日葵。向日葵的寓意有向日葵代表着光明,象征着快乐、活力、积极向上的人生态度。也正是我们想要让小朋友们学习的人生态度。
在这美好的春日里，每天都会有很多新奇的发现。主题活动《花园里有什么》可以帮助幼儿认识春季，还可以调动幼儿运用各种感官感知大自然的秘密，引发幼儿用眼睛去寻找身边美妙的春天。—END—图文
小班段
编辑
孙老师
撰稿
小班段
审核
雷园长
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