蝈蝈

普通话的轻声,你读对了吗

发布时间:2024/10/18 13:58:26   

轻声,是指在普通话中,有些音节在词或句子里失去了原有的声调,变得又短又轻。

轻声不是普通话四声之外的第五种声调,只是四声在一定条件下变得比原来又轻又短。可以视为一种特殊的变调。

轻声是普通话的一个重要语音特点,轻声说不好,普通话就说不地道。

南方方言中一般没有轻声现象,所以轻声是南方方言区人学习普通话的一个难点。难在发音和识别。因此,要学好轻声,一是要掌握轻声的读法,二是要清楚哪些词语读轻声。

轻声的读法和特点

轻声音节的音高、音长、音色、音强都发生了变化。但轻声最主要的语音特点体现在两个方面:

一是轻声音节的音长一般短于正常重读音节的长度。

二是轻声音节的调值(音高形式)已经改变,与原有声调不同,形成了独特的轻声调值。

根据轻声的语音特点,在练习轻声词时可以适度拉长前面的重读音节,尽量缩短后面的轻声音节,读出类似于附点音符的前长后短的节拍。如果只是缩短音节时长,听起来仍然是怪怪的,并不是标准的轻声。在缩短音长的同时,还必须改变原有调值,读出轻声调值。

普通话轻声音节的音调是由其前一个音节的声调来决定的,共有两种形式:

1.阴平、阳平、去声后面的轻声,是一个短促的低降调。

如:

阴平+轻声

先生xiānshenɡ衣服yīfu东西dōnɡxi耽误dānwu

阳平+轻声

学生xuéshenɡ人家rénjiɑ明白mínɡbɑi便宜piányi

去声+轻声笑话xiàohuɑ客气kèqi护士hùshi太太tàitɑi

2.上声后面的轻声,是一个短促的半高平调。

如:

老婆lǎopo买卖mǎimɑi眼睛yǎnjinɡ喜欢xǐhuɑn

轻声的规律

轻声词多为口语中的常用词语。书面色彩很浓的词语和新词、科学术语里一般没有轻声词。

在词典中,大部分轻声音节是不标调号的,比如“窗户chuānɡhu、朋友pénɡyou”。这类词语称为必读轻声词,就是说必须读轻声。

还有一类,标注了调号,但是该音节前标有一个圆点,比如“父亲fù·qīn、生日shēnɡ·rì、白天bái·tiān”。这一类词语一般要轻读,只是偶尔(间或)重读,我们称之为“可轻读词语”。不过,这类词语如果重读,则语感生硬、不自然,影响普通话的语音面貌,所以多数时候还是应该轻读。

普通话轻声词语很多,不可能一个一个去查词典,为了方便方言区人学习掌握,我们把必轻声词和可轻读词语归为“有规律的”和“约定俗成的”两大类:

第一类:有规律的。普通话中大部分轻声(或轻读)和语法成分密切相关,有很强的规律性,只要记住规律即可轻松掌握。

1.轻声(即必读轻声词,下同)

(1)名词或代词的后缀“子、头、巴、们”为轻声。例如:

儿子、木头、下巴、我们。(注意:个别以后缀“头”结尾的词语为“可轻读词语”。如:斧头、苦头、势头、指头。)

(2)助词“的、地、得、着、了、过”为轻声。例如:

的:那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。(作品2号)

地:它静静地卧在那里……(作品3号)

得:我把它们认得很熟了。(作品8号)

着:我用手拍着你,抚摩着你……(作品25号)

了:父亲发怒了。(作品7号)

过:它补过天,在天上发过热、闪过光……(作品3号)

(3)语气词“啊、吧、吗、呢”一般为轻声。例如:

啊:好大的雪啊!(作品5号)

唱啊唱,嘤嘤有韵,……(作品22号)

吧:好吧。(作品2号)

小学的老师也太倒霉了吧?(作品23号)

吗:我可以问您一个问题吗?(作品7号)

呢:远着呢!(作品16号)

我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?(作品25号)

(4)叠音词、动词重叠中的后字为轻声。例如:

爸爸、妈妈、老太太、娜娜、明明、蝈蝈儿、蛐蛐儿、谢谢、看看

注:副词、拟声词的重叠不轻声,如:渐渐、簌簌、哗哗。

2.轻读(即可轻读词,下同)

(1)动词或形容词后面表示趋向的词一般轻读。例如:

进来、出去、坐下、站起来、跑过去、冷下去、说出来、拿回来。(加点字为轻读,下同)

我收拾一下,你再进来吧。(作品50号)

把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。(作品4号)

向妈妈要了一把铲子就跑了出去。(作品41号)

一位姓魏的学生突然站了起来。(作品15号)

老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。(作品27号)

生命才能维持下去,发展下去。(作品27号)

(2)名词或代词后面的某些方位词一般轻读。例如:

……在污土里,在荒草里……(作品3号)

也是在街上。(作品21号)

站在树下,吃几口嫩草。(作品57号)

(3)夹在词语中间的“一”和“不”要轻读。例如:

干不了、练一练(详见“一、不的变调”)

(4)一些四字词语中的第二个音节轻读。例如:

黑不溜秋、黑咕隆咚、稀里哗啦、稀里糊涂。

第二类:约定俗成的。无语法规律可循,需要我们一个一个积累。不过,只要留心,也可以总结出一点规律。举例如下:

1.以“么”结尾的双音节词语:

轻声:这么那么怎么什么多么

2.部分以“当”结尾的双音节词语:

轻声:行当妥当稳当

轻读:勾当

3.部分以“糊”结尾的双音节词语:

轻声:含糊迷糊模糊

4.部分以“快”结尾的双音节词语:

轻声:勤快爽快凉快

轻读:痛快

5.部分以“量”结尾的双音节词语:

轻声:打量商量思量

轻读:分量力量估量

6.部分以“家”结尾的双音节词语:

轻声:人家冤家亲家东家婆家娘家

轻读:行家公家老人家

7.部分以“匠”结尾的双音节词语:

轻声:木匠铁匠石匠(但“工匠”不是轻声)

8.部分以“气”结尾的双音节词语:

轻声:力气运气客气阔气小气秀气脾气福气

轻读:神气和气晦气火气志气义气

9.部分以“实”结尾的双音节词语:

轻声:扎实壮实结实老实

轻读:诚实

10.部分以“得”结尾的词语:

轻声:懒得不由得

轻读:记得晓得懂得觉得使得值得免得显得不见得

了不得舍不得

11.部分以“人”结尾的双音节词语:

轻声:丈人爱人媒人

轻读:别人主人客人工人证人大人夫人

12.部分以“处”结尾的双音节词语:

轻读:短处长处好处害处益处用处难处住处去处

13.部分以“识”结尾的双音节词语:

轻声:见识认识知识

14.部分以“活”结尾的双音节词语:

轻声:快活忙活养活

14.部分以“夫”结尾的双音节词语:

轻声:姐夫大夫丈夫功夫工夫

15.部分以“应”结尾的双音节词语:

轻声:答应

轻读:照应报应

16.部分以“道”结尾的双音节词语:

轻声:门道地道厚道

轻读:公道知道味道打交道



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