年部编版七年级上册语文期末试卷一

一、古诗默写（共10分）

1、知之为知之，（），是知也。（《论语》）

2、（），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

3、（），青山郭外斜（孟浩然《过故人庄》）

4、君问归期未有期，（）。（李商隐《夜雨寄北》）

5、（），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

6、半亩方塘一鉴开，（）。（朱熹《观书有感》）

7、（），洪波涌起。（曹操《观沧海》）

8、争渡，争渡，（）。（李清照《如梦令》）

9、晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换、年华的交替是不以人们意志为转移的诗句是：（），（）。

二、基础知识考查（13分）

10、阅读下面语段，按要求答题。（4分）

远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。我想那漂缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈猎的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

（1）给加点字注音。（2分）隔着（）灯笼（）

（2）上文中有两个错别字，请改正。（2分）改为改为

11、选出书写准确无误的一项（3分）（）

A.嬉戏澄澈绵延踉踉跄跄

B.阴蔽炫耀头衔骇人听闻

C.憔悴宽恕拆散随声付和

D.弥漫诅咒幽雅惊慌失错

12、下列句子标点符号使用有误的一项是（3分）（）

A.舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。

B.是不常见的东西难画呢？还是常见的东西难画？

C.八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多。

D.我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹。

13、在下文情境中，假如你是那个男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？（3分）

一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地说：“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门，满面春风地说：“

。”老妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了他们。

三、阅读古诗，完成14—16题。（5分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。　

乡书何处达?归雁洛阳边。

14、《次北固山下》是王湾的代表作，从体例上属于诗。（1分）

15、残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？（2分）

16、全诗抒发了怎样的思想感情？（2分）

四、阅读《世说新语》两则，回答17——20题。（14分）

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

17、解释下列句子中加点的词（4分）

（1）俄而雪骤（）

（2）陈太丘与友期行，期日中（）

（3）太丘舍去（）

（4）与人期行，相委而去（）

18、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

19、“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一个形容飞雪的好比喻吗?（3分）

20、《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样理解元方的行为？（3分）

五、阅读下面文字，回答21——25题。（13分）

①让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！

②在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢？

③清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。

21、给加点字注音。（3分）

捕捉（）逃窜（）静谧（）

22、阅读第①段，说说蝈蝈的歌声有什么特点？（用文中语句回答）（2分）

23、作者用什么修辞手法来描写蝈蝈的歌声？（2分）这些修辞手法的运用有什么好处？（2分）

24、用简明的语言概括第③段蝈蝈捕蝉时的动作特点。（2分）

25、第③段在介绍蝈蝈捕蝉时，与鹰追捕云雀相比，请你说说这是什么说明方法？（2分）

六、阅读下面文字，回答26——30题。（15分）

王者的败姿

年，背负着全国人民的殷殷期望，姚明奔赴美国，加盟休斯顿火箭队，成为一名真正的NBA职业篮球运动员。

对于他的到来，美国民众同样充满着期待，还抱有种种不同的猜测——他们不知道这个身高2.26米的年轻人，究竟能给NBA带来些什么。然而，绝大多数人的判断是，这个来自中国的大个子球星一定行，所以正面的宣传还是占了主流。于是，他很快登上了美国各大媒体的头条新闻，美国著名体育杂志《体育周刊》，还将他的身影印在了其封面上，大肆宣传，寄予厚望。一时，姚明来到NBA，世人皆知。

10月30日，休斯顿火箭队赛季首战印第安步行者，姚明也将随火箭队参战——这是他在NBA赛场上的首次亮相。这场比赛，对于他来说，意义非凡。比赛远还没有到来，美国和中国各大媒体就以姚明为招牌，作足了宣传。而且，这场比赛还将在全美直播，中国中央电视台也将同步转播现场比赛实况，全美国的几百万球迷和三亿多中国球迷，将同一时间共同观看姚明的第一场NBA比赛。

然而，那场比赛却让所有人看好姚明的人大失所望。姚明第二节以替补身份上场，一上场，面对印第安步行者潮水般汹涌的进攻，立刻被冲得左弯右倒，不知所措。场下的美国民众，看到这个拙笨的傻大个儿，无不摇头，甚至有人为此笑翻了身。整场比赛，他只上场了8分钟就被叫下场。最终的比赛结果，火箭队以82比91败于印第安步行者。而关于姚明的统计数据是，2个篮板，2次失误，3次犯规，得分为0。

这是一个异常艰难的开头，谁都没想到，在中国球场上叱咤风云的王者，会在NBA的首场比赛上输得如此的狼狈与凄惨。

比赛过后的姚明，迎来的是美国社会各方如潮水般的嘲笑、蔑视、否定与怀疑。“姚明不行”的观点一时大行其道。而此时的姚明，虽然有些沮丧，但却没有惊慌。他并没有被眼前的失败压垮，他更不会在意别人说什么——你打得这么差劲，别人那样说很自然。他开始积极适应环境，主动地调整状态，学习和队友配合，并进行极为冷静的思考。失败是一面镜子，在这面镜子里，他看到了个人的优势——身高和技术；也看到了个人的不足——速度和力量。针对个人身上的不足，他开始进行刻苦的相关训练，面对未来，他仍然自信乐观。惊人的转变就这样在失败中积攒。

11月17日，休斯顿火箭队赴洛杉矶，挑战NBA冠军队湖人队。所有人都认为，这是一场没有悬念的比赛。在缺少了球星沙克·奥尼尔的情况下，湖人队教练菲尔·杰克逊表现得依然非常轻松，曾胸有成竹地对记者说，要将火箭队打得落花流水，将姚明拆成两半儿。

比赛如期开始了。比赛一开始就以一边倒的形势向前发展，火箭队面对湖人队的迅猛进攻，溃不成军。第一节过后，湖人队遥遥领先。姚明依然是第二节上场，所有人都没有想到，这场比赛从此开始成了姚明的完美表演赛。一次跳投，两次远投，三次上栏，9投9中，2罚2中……赛场上出现惊天逆转，比分正悄悄发生着变化，姚明精准的跳投，梦幻般移动的背身上栏，羽毛般柔和的勾手投栏，令球迷们为之疯狂，赛场下的球迷情不自禁地开始集体为姚明唱起了充满赞美的“姚之歌”。

那次比赛，火箭队最终战胜NBA冠军队湖人队，这是三个赛季以来的第一次获胜。姚明上场23分钟，得分20分。比赛结束时，疯狂的球迷为姚明热烈欢呼。

后来，姚明和别人重新谈起首场比赛失利时说，当时，面对媒体潮水般的嘲笑，记者刻薄尖锐的提问，他毫不避讳，坦然微笑地说：“我对今晚很失望，但任何事情都有一个开头——这就是我的开头。”

26、当初，姚明奔赴美国，加盟休斯顿火箭队，美国观众有什么反映？（3分）

27、说说句中加点词语的表达作用。（2分）

（1）姚明第二节以替补身份上场，一上场，面对印第安步行者潮水般汹涌的进攻，立刻被冲得左弯右倒，不知所措。

（2）姚明精准的跳投，梦幻般移动的背身上栏，羽毛般柔和的勾手投栏，令球迷们为之疯狂。

28、面对失败，姚明看到自己有怎样的优势和不足？（3分）

29、从姚明在当初失利时的回答中可以看出他怎样的心态和性格？（3分）

30、你从姚明“王者的败姿”中获得怎样的人生感悟？（4分）

七、作文（50分）

请以“初中，真好”为题目写一篇不少于字记叙文。

要求：①有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；

②文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

七年级语文参考答案

一、（10分）（每小题1分，如有错别字，该题不得分）

1.不知为不知2.乱花渐欲迷人眼3.绿树村边合

4.巴山夜雨涨秋池。5.烟笼寒水月笼沙6.天光云影共徘徊

7.秋风萧瑟8.惊起一滩鸥鹭9.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

二、（13分）

10.（4分）（每小题1分）（1）gélóng（2）缥列11.（3分）A12.（3分）B

13.（3分）示例：老奶奶，您好！房子我租下了。我今年5岁，没有小孩，只带了两个大人。（合情合理即可）

三、（5分）

14.（1分）五言律诗

15.（2分）新事物脱胎于旧事物，旧事物孕育着新事物。（意思对即可）

16.（2分）思乡之情

四、（14分）

17.（4分）⑴俄而：不久，一会儿（2）约定（3）离开（4）丢下，舍弃

18.（4分）

（1）这（女孩）就是谢安大哥谢无奕的女儿，是左将军王凝之的妻子。

（2）中午了您却没有到，这就是没有信用；对着小孩子的面骂他的父亲，这便是没有礼貌。

19.（3分）每小问1分答案略言之有理即可

20.（3分）略言之有理即可

五、（13分）

21.（3分）bǔcuànmì

22.（2分）喑哑而连续不断的低音

23.（4分）比喻拟人（2分）生动形象地描绘出蝈蝈歌声的特征（2分）

24.（3分）追捕蝉时动作敏捷迅速、勇敢顽强

25.（2分）作比较

六、（15分）

26.（3分）美国观众在期待中还有种种不同的猜测。

27.（2分）（1）“左弯右倒”形象准确地写出了姚明赛场上的被动应战（1分）（2）“精准”表明投篮技术的娴熟（1分）（意思对即可）

28.（3分）优势——身高和技术；不足——速度和力量。

29.（3分）坦然、乐观的心态；勇敢、坚毅的性格。（意思对即可）

30.（4分）示例：失败是成功之母，这是千百年来民族智慧的结晶，也是一个真正成功者的人生态度。失败是一面镜子，弱者从中看到的只有失败，而强者却能从中看到希望、成功与美好的未来。这就是一个真正王者的败姿——面对失败，坦然面对，让失败一笑而过，冷静思考过后，从头再来。

七、作文（50分）参照中考阅卷标准

年部编版七年级上册语文期末试卷二

一、积累与运用(30分)

1．下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是(B)(3分)

A．中伤(zhōng)　澄澈(chéng)掺和(he)绵廷(yán)

B．缥缈(piāo)陛下(bì)显耀(yào)愚蠢(yú)

C．忙碌(lǜ)辍行(zhuì)充沛(pèi)梳理(shū)

D．放肄(sì)苛刻(kē)凸起(tū)笨拙(zhuó)

2．下列句子中加点的成语使用不当的一项是(D)(3分)

A．这一幕还令人记忆犹新，其教训值得吸取。

B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

C．《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。

D．“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。

(解析：“随声附和”的意思是别人说什么，自己跟着说什么，形容没主见。贬义词，用在这里不恰当。)

3．下列各项中的标点符号使用有误的一项是(B)(3分)

A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”新课标第一网

B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……

C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？

(解析：B.“等”和“……”不能同时使用，删掉其一。)

4．下列句子中，没有病句的一项是(B)(3分)

A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。

B．随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。

C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

(解析：A项缺少主语，去掉“随着”或“让”；C项语序错误，改为“深受读者喜爱”；D项句式杂糅，去掉“的原因”。)

5．下列句子排序最恰当的一项是(C)(3分)

①他父亲是一个受人尊敬的智者。

②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。

③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。

④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。

⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。

⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。

⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。

A．①⑦⑤②④③⑥ 　　 　　B．①⑦②⑤④③⑥

C．③①⑦⑤④②⑥D．③①⑦④⑤⑥②

6．古诗文默写。(5分)

(1)海日生残夜，江春入旧年。

(2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

(3)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(4)马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

(5)《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

7．名著阅读。(4分)

(1)沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。(2分)

(2)孙悟空在取经途中有几次回花果山？分别是哪几次？结果如何？(2分)

有两次。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，孙悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。

8．综合性学习。(6分)

余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回，不喜欢读的书就不要读)、“脱敏”(对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的)。

余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级⑴班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：

(1)请你写出三种读书的方法介绍给同学们。(2分)

①要有选择性地读书；②读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；③读书时可以作摘要或写读书笔记。

(2)传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？(2分)

示例1：我认为传统阅读好。因为：传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。

示例2：我认为网上阅读好。因为：网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。

(3)活动即将结束了，请写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。(2分)

如：书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。(歌德)(只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可，学生自创的话语要凝练，不必写出作者同，共2分)

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面两则文言文，完成9—12题。(11分)

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(选自《世说新语》)

昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！

(选自《韩非子》)

　①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤(yú)：句末语气词。

9．下列句子朗读停顿正确的一项是(C)(2分)

A．期日/中 　　 　　 　　B．对/子骂父

C．下车/引之D．故人至/暮不来

10．解释下列句中加点的词。(2分)

(1)陈太丘与友期行　约定

(2)相委而去　舍弃

(3)方与之食　才

(4)恐其自食其言也　害怕，担心

11．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。

正午已过(朋友)还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后朋友才到。

(2)昔吴起出，遇故人而止之食。

以前吴起外出，遇到老朋友便留老朋友吃饭。

12．请结合两段的内容谈谈你对“守信”的看法。(3分)

示例：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服；不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起他。

附文参考译文：

从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好，返程时再回来吃饭。”吴起说：“(我)等您一起吃饭。”老友到了夜晚还没有来，吴起不吃等着他。第二天早晨，(吴起)让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等老友，是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的原因吧！要使军队信服，(作为将领)不守信用是不行的。

(二)阅读下面的文章，回答下面的问题。(13分)

坐在艾烟里的母亲

牧徐徐

出差正好路过老家，虽然已是晚上八点多了，我还是想来个“突然袭击”，回家看一眼母亲。

一起出来的同事把我送到村口，然后自己留在车里说：“回来一次不容易，跟老妈妈多待一会，我睡在车里等你。”我感激地向他点了点头，然后朝村里走去。

借着月光，我摸索着到了自家的屋前。可刚到门口，便闻到一股呛人的烟味，我赶紧敲门，但却无人应答。

“不会是家里失火了吧？”我连忙扒开门缝，眯上一只眼，朝里面看——屋内，灯光昏暗，而且有一股很浓的烟雾。再仔细一看，浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人，正是母亲。在她的腿下面，放着一大堆“半燃半灭”的枯枝叶。

我一边使劲地摇晃着门，一边大声叫着“妈，妈……”母亲这才猛地惊醒了过来，连忙给我开门。

对于我的突然到来，母亲既惊又喜，“我，我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。

“腿上的关节痛又犯了？”我忙问道，“去年寄给您的进口止痛膏药，您不是说贴过很管用，腿早就不疼了吗？”

“是管用，但天一冷不贴就又痛了。”母亲吞吞吐吐地说，“我舍不得贴，多贵呀，十多元钱一张。用艾叶熏一下，也能止痛的。”

我听后生气地问：“有什么舍不得的？贴完，我再帮您买。再说，您要是真想用艾叶灸，那也得去中药店里买制作好的艾条卷呀，哪能自己烧这么一大堆艾叶。”

“药店里的艾条得花钱买。”母亲反驳道，“钱得省着用。”

“钱重要，还是命重要？”我气愤地说，“这浓烟对身体有伤害不说，倘若失火了，可怎么办？”

“不会的……”母亲虽然嘴上不服输，但能看出来她已经认识到自己做法的不妥。

艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来，然后晒干，以便在冬季关节痛时，点燃焚熏的……

清理完艾叶枝后，我来到村口，告诉同事让他先回去，并帮我请个假，“今晚我要住在老家，医院……”

如果这次不是来了个“突然袭击”回家，我是怎么也不会知道母亲居然用这种方式来给自己治关节痛，她一直都在电话里骗我说，腿已经不痛了，让我安心工作……

一生勤俭节约，只为能把儿女们培养成人、成才，可等孩子们成才，远走高飞后，她还只愿待在乡下，并依然独自过着勤俭节约的生活，不愿让儿女们为她多花一分钱，为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中，任呛人的烟雾一点点侵蚀自己日益苍老的身体。

12．请用简洁的语言概括文章记叙了一件怎样的事情。(2分)X

k

B

1.c

O

m

“我”出差路过老家，趁着夜晚来到家里时，看到因腿上的关节痛而又舍不得贴膏药的母亲，正在用燃烧的艾叶熏腿，百感交集。

13．选文的线索是什么？(2分)

回家的见闻和感受为线索。

14．文章朴素的语言里情感丰富。请品味下面句中加点词语所蕴含的情感。(4分)

(1)对于我的突然到来，母亲既惊又喜，“我，我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。

表明了母亲见到“我”时既惊喜万分，又生怕被“我”责备的矛盾心理。

(2)“钱重要，还是命重要？”我气愤地说。

表明“我”对母亲为了省钱而不顾身体的痛惜与埋怨之情。

15．假如把文题改为“说谎的母亲”好不好？为什么？(2分)

不好；原题“坐在艾烟里的妈妈”不仅形象地点明了文章的写作内容，奠定了文章的感情基调，而且突出了文章的主题。而“说谎的母亲”虽然也切合题意，但呆板直露，缺少韵味，所以还是原题好。

16．有读者认为，在文章结尾处加上一个精炼的语段，才能把文章表达得更全面。如果你来加，你会写点什么？(不超过30个字)(3分)

示例：她便是我的乡下母亲，值得我一生含泪去仰望的母亲。

(三)阅读下面的文章，回答下列问题。(16分)

啄木鸟精神

李青松

我是因为工作关系，一下喜欢上啄木鸟的。因为工作，常见啄木鸟，它羽毛并不光艳，叫声也并不悦耳。然而，(A)它有一双锐目，且嘴如凿，舌如钩，一看就是一副干大活儿的模样。

布封说：“啄木鸟注定要做艰苦的工作，它不知道什么是散心和休息，即便过夜仍然还保持着白天艰苦工作的姿势。”我甚至认为，在所有鸟类中，啄木鸟是最能吃苦的。

啄木鸟别称“森林医生”，雅号“志木”。一片10公倾的森林，只要有一只啄木鸟天天巡护，就不用担心发生虫灾。它“干活”有自己的章法：不图热闹，不做表面文章，讨厌夸夸其谈，讨厌漂浮游离。它对自身的要求是：扎实、精准、深刻。

我曾请教一位动物学家“啄木鸟精神”，他说提炼“啄木鸟精神”那是文人的事情，他所知道的啄木鸟就是四个字：凿洞捉虫。他说，如果再加几个字的话，那就是：生命不息，捉虫不止。

我虽然不是文人，但也试着对“啄木鸟精神”进行了提炼。

一曰除害——这是“啄木鸟精神”的本质。森林“虫口”密度过大，会影响森林的健康。兴林必须除害，大自然赋予啄木鸟重要的使命。啄木鸟的锐目可以看到躲在树体内的害虫。啄木鸟所吃的食物都是森林害虫，如蠹虫、毛虫、甲虫、天牛幼虫、螟蛾等。(B)啄木鸟的喙强直而尖锐，像凿子一样，可以啄开树皮，并且能够凿洞，发出笃笃笃的响声，把树林内的害虫驱赶出来，擒之，食之。害虫不出来也不要紧，它就把长长的舌头伸进洞中，利用舌头上面的黏液和长钩，把躲在深处的害虫粘住，钩出。wWw.xKb1.coM

二曰敬业——这是“啄木鸟精神”的特征。敬业就是专心致力于本职工作，兢兢业业尽职责。每天清晨啄木鸟就开始奔忙，一天能敲击树千万次以上，吃掉多条害虫。它在树干上螺旋式攀援搜寻害虫，往往把一整株树的害虫彻底消灭才转移到另一株树上。遇到虫害严重的树，就会在这株树上连续工作几天，直到害虫全部消灭为止，从不敷衍，从不退缩，从不放弃。

三曰仁厚——这是“啄木鸟精神”的品格。啄木鸟是鸟类中品德高尚的鸟，也是修养深厚的鸟。(C)它本来可以选择更省力的方式捉虫，不必深凿树干，不必整日笃笃敲击就可觅到食物，填饱肚子。然而，不，它绝不像麻雀那样糟蹋庄稼，偷食谷物，惹得农人生厌。更不像杜鹃那样鸠占鹊巢，阴险奸诈，“损人利己”。它终日捉虫，不占雕梁，“无干于人，惟志所欲”——但使千林蠹虫尽，腹馁又何妨。

四曰求是——这是“啄木鸟精神”的境界。啄木鸟是发现问题的能手，又是解决问题的高手。它每天的工作是繁重而复杂的，但它充满智慧。笃笃笃！(D)它像医生听诊那样通过树木的回声。判断树体内有没有害虫。它叩询，施计除虫。某株树，表面看上去躯干伟巨，健硕强壮，而啄木鸟则判定，其内里早已虫螨丛生，甚至已经蛀定。如果用来造船，船身必然断裂；如果用来造屋，屋顶必然坍塌——那是多少触目惊心的悲剧景象！啄木鸟则敢于对此“说不”。

罗曼·罗兰说：“生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”我想，具有“啄木鸟精神”的人应该也是这样。

17．文章首段中说“啄木鸟，羽毛并不光艳，叫声也并不悦耳。然而，它有一双锐目，且嘴如凿，舌如钩，一看就是一副干大活儿的模样”。这句话的作用是什么？(3分)

通过对啄木鸟外貌、声音的描写，让读者对啄木鸟有一个初步了解，更主要的是为下文写“啄木鸟精神”做铺垫。

18．“布封说：‘啄木鸟注定要做艰苦的工作，它不知道什么是散心和休息，即便过夜仍然还保持着白天艰苦工作的姿势。’”文中引用法国著名博物学家、作家布封的话，有什么目的呢？(3分)

布封都如此赞美啄木鸟的品质可贵，为“我”写“啄木鸟精神”增添了说服力和感染力。(意思对即可)

19．本文主体部分从四个方面述说了“啄木鸟精神”的主要内容，请你从中提炼出“啄木鸟精神”指的是：除害、敬业、仁厚、求是。(每空限用2个字)(4分)

20．文中画横线的4个句子(A)(B)(C)(D)中没有运用比喻修辞方法的一项是(C)

A．(A) 　　 　　 　　　B．(B)

C．(C)D．(D)

21．请你谈谈对文章最后一段话的理解。(4分)

示例：最后一段起到画龙点睛、点明主题的作用；作者写“啄木鸟精神”就是赞美那些秉公执法、乐于奉献、不辞辛苦、勤劳敬业、宽厚仁慈、求真务实的模范、英雄人物的精神；这种精神需要全社会发扬光大。

三、作文(50分)

22．人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“________也是一种养料”为题，写一篇字以上的文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

作文略。