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作者回顾了在求学过程中对于蝈蝈和蟋蟀的认知过程，记叙了夜半捉蟋蟀的经历。尤其是其中80年代小学语文中的两篇课文更是非常难得，希望您能够喜欢。

夜半捉蟋蟀

乾州蕞娃

一直以来，对于蟋蟀、蝈蝈、蛐蛐这三种称呼我始终没有搞明白，他们到底是同一种动物的不同称呼，还是不同的动物。为了不闹出笑话，所以在写这篇文章之前，我特意上网查了资料：蟋蟀、蛐蛐是一种昆虫，只是一个为学名，一个为俗称。个头小，黑色，喜欢生活在阴暗潮湿的环境，俗称阴虫。而蝈蝈个头大，绿色和棕灰色，多数喜欢干燥有阳光的地方，怕水，这种昆虫称阳虫。看到这段文字之后，我才定下心来开始写下这篇文章。

关于的蝈蝈最早记忆，是小学三年级的时候学过一篇记叙文《三只蝈蝈》（第五册），讲的是小学生小东和小牛在上学的路上发现一棵折了的向日葵，两个孩子为了这棵向日葵能不能活下去打赌，赌注是三只蝈蝈。小牛认为活不了，小东认为一定要救活。下午放学后，当小东准备去救活向日葵的时候，发现小牛已经在救向日葵了，而在他的旁边放着三只绿色的蝈蝈。这篇文章采取了先抑后扬的手法，赞扬了小东的有爱心，小牛的有诚信。但说句实话，这篇文章对于我这个比较愚笨的三年级学生而言，确实没看懂。我只记住了其中的蝈蝈。

关于蟋蟀的记忆，是小学五年级第十册的一篇说明文《蟋蟀的住宅》，介绍了蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过。这篇文章的作者是亨·法布尔(-)，法国著名的昆虫学家（我们上学的时候，老师没讲过，这个是我写文章时上网搜的）。让我感动的是“蟋蟀是一种小小的昆虫，但蟋蟀却靠自己的力量建造了一个温暖而舒适的住宅。”

关于它们的更深刻的记忆，是在上师范的时候，我们所学过的《诗经?七月》，文中有一段话“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。七月在野，八月在宇。九月在户，十月蟋蟀入我床下。穹窒熏鼠，塞内谨户，嗟我妇子，曰为改岁，入此室处。”意思是说：五月蚱蜢弹腿叫，六月纺织娘振翅。七月蟋蟀在田野，八月来到屋檐下。九月蟋蟀进门口，十月钻进我床下。堵塞鼠洞熏老鼠，封好北窗糊门缝。叹我妻儿好可怜，岁末将过新年到，迁入这屋把身安。

之所以夜半捉蟋蟀，是因为这小东西跑到了我家里的卫生间里。晚上不停地叫让，妻子不堪其扰，先是一个人弄了半天没捉住，所以硬生生地把我从床上喊了起来。没办法，只能睡眼朦胧，来到卫生间捉蟋蟀。

先是关了灯，轻手轻脚地进入卫生间，通过蟋蟀的声音仔细辨别这个小东西所在的位置。因为一旦开灯，这小东西就不叫了，我就没办法抓它了。但是关了灯，我又无法清楚地看到它在哪里。

我在和妻子交换意见的时候，说话声吵到了孩子。她知道后，很好奇，贪玩的她便也加入了捉蟋蟀的行列，这样在这个并不是十分炎热的夏夜，我们全家总动员一起捉蟋蟀。在女儿的提议下，我打开手机电筒找蟋蟀，希望光线能弱一些的时候，蟋蟀不会因此停止它的唱歌。

借助手机微弱的灯光，我终于发现蟋蟀原来躲藏在梳妆台柜子下边的下水管道附近。柜子底部距离地面的空间有点狭小，想要钻进去捉它是不可能的，我只能跪在地上，把手伸进去，凭着感觉去捉它。这还不算，最糟糕的是，我发现这蟋蟀躲在下水管的背后，我根本看不见它，这种情况下要捉蟋蟀起来，自然就不容易了。

不过，我的举动让蟋蟀感受到了危险的气息，所以它从藏身的地方逃了出来。这为我抓住它创造了条件。于是，在妻子和女儿的助力下，我左扑右扑、费尽周折终于抓到了这个罪魁祸首，虽然，我觉得这蟋蟀本应该是最好的音乐家，但毕竟妻子女儿不喜欢，所以只能把它驱逐出境。

是以为记，也算是夏夜一趣，不然总觉得会辜负了大半夜的忙碌与辛苦。

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平台编辑：刘立军，笔名乾州蕞娃，又名终南鲁人，初中语文教师，性木讷，爱文学。俯仰天地间，自知无所愧。

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