部编人教版三下语文第五单元学业评价检测卷

一、抄写《溪边》语句：“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”5分（内容无误2分，书写质量3分）

二、给下面的多音字选择读音，打“√”。3分

1.他温和（héhuò）地说：“别着（zháozhuó）急，再找一些碎肥皂加一些水和（héhuò）弄和弄，就可以吹肥皂泡了。”

2.果然，在她的帮助下，我吹出了一长（chánɡzhǎng）串的肥皂泡。

3.若用扇（shànshān）子在下面轻轻地扇（shànshān）送，肥皂泡有时能飞得很高很高。

三、读拼音填写词语，把句子补充完整。10分

1.秋雨把树木洗得qīngqīngshuǎngshuǎng（），小mógu（）钻出泥土戴一顶斗笠，悄悄打探着眼前的世界。

2.表弟天生dǎnxiǎo（），每次剃头没有姑父监督的话，他肯定会duóménértáo（）。

3.训练的过程suīrán（）tòngkǔ（），但我会坚持到底。

4.我们像刚下水的yāqún（），扇动翅膀拍水xìshuǎ（）。

四、下列词语书写正确的一项打“√”，错的圈出来，订正在括号里。4分

1.摆布央求种类柒料（）

2.圆满形式中药欢迎（）

3.钓干扑腾垂柳磨菇（）

4.受形睡衣习惯郎读（）

五、在括号里填上合适的词语。6分

1.近义词：时髦（）散裂（）忘记（）容易（）

2.反义词：苦头（）脆薄（）紧张（）胆小（）

3.例：葫芦眼睛（）例：颤巍巍（）

例：规规矩矩（）例：耿耿于怀（）

六、给下面句子中加点的字词选择正确的解释。4分

①气势盛。②视力。③生气，气愤。④眼睛的神态。

1.小沙用看仇人一样的目光怒视对方。（）

2.金秋十月，校园里的桂花欣然怒放。（）

3.老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小莎的脖子里。（）

4.人们都用奇怪的眼神看着他。（）

七、选择合适的关联词，填在括号里。3分

如果……就……虽然……但是……因为……所以……不但……而且……

1.（）我表演的不是很好，（）我已经尽力了。

2.（）宋庆龄没有失信，（）她不后悔在家一个人等小珍。

3.（）是阴雨时节，肥皂泡（）可能不容易破裂。

八、按要求写句子。8分

1.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子）

2.我以前没有干过这一行，我好像有剃头的天分。（用关联词将两句话合成一句话）

3.例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，这为还围在一起跳舞。

八月天真热，（）

4.例：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（用加点的词写句子）

九、按课文内容填空。16分

1.《童年的水墨画》描绘了（）、（）、（）这三幅画面，表现了童年生活的（）和（）。

2.《剃头大师》中的“剃头大师”指的是（），“害人精”指的是（）。

3.宋庆龄为了（），没有（），表现了她（）的品格。我还知道有关诚信的名言：（）。

4.见善（），有过（）。过而（），是谓（）。

第二部分：阅读理解

十、默读短文，完成指定的题目。21分

（一）《肥皂泡》节选（11分）

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.本文作者是是（），我国现代著名的（）、诗人，他的作品有《》、《》等。2分

2.从文中找出下列词语的近义词。3分

自豪——（）轻飘飘——（）山顶——（）

3.仿写句子。2分

例：那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词写句子）

4.作者心中的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么？4分

（二）高尚的行为（10分）

早晨，我进教室的时候，老师还没有到。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他的样子，把他比画成怪物。

克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。那几个人见他这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽然，弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的，最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，（）地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。

大家吓得不敢出声，赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色，走到讲台前，（）问：“这是谁干的？”没人回答。老师提高了声音，又问：“这是谁干的？”

这时，卡罗纳同情可怜的克洛西，突然站起来，（）地说：“是我干的！”老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说：“不是你干的！”等了一会儿，他又说：“我不处罚犯错误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！”克洛西站起来，（）地说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就……”“坐下。欺负他的人站起来！”老师说。

那四个人站了起来。“你们！”老师说道，“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”说完，老师从讲台上走下来，走到卡罗纳面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的！”

1.体会人物的心情，选择恰当的词语，填入文中括号里。（填序号）2分

①战战兢兢②厉声③勇敢④狠命

2.读第二自然段，用横线画出描写克洛西被同学们欺负时的神态句子。2分

3.下列选项对短文内容的理解是否正确，对的画“√”，错的画“×”。4分

（1）弗兰蒂开始侮辱克洛西的母亲时，克洛西才扔墨水瓶的。

（2）“克洛西一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。”这是个比喻句。

（3）克洛西把墨水瓶扔到老师身上，老师原谅了他，是因为克洛西是个无辜的弱者，是在受欺侮、忍无可忍的情况下奋起反抗而误打了老师。

（4）“欺负一个无辜的人……你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。

4.老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说自己的理解。2分

十一、附加题。5分

小朋友，请根据你对《小学生小散文一百课》的阅读，认真完成下列练习。

1.《只因为你是我的女儿》作者是

A.冰心B.周国平C.林徽因D.伊琳

2.《我听到一支绿色的歌》中歌唱家是

A.蟋蟀B.蝈蝈C.螳螂D.蜻蜓

3.《仙子》中“我”碰到的女孩真是仙子吗？为什么认为他们是仙子？3分

第三部分：习作表达

十二、习作。20分

题目：我们班里的（）

要求：在题目横线上填一个表示人物的词语，如小雷锋，小故事，故事大王等，使题目完整。用具体事例写出人物的特点，书写端正，语句通顺。

参考答案

一、略

二、1.hézháohuò2.chánɡ3.shànshān

三、清清爽爽蘑菇胆小夺门而逃虽然痛苦鸭群戏耍

四、1.“柒料”应为“染料”2.√3.“钓干”应为“钓竿”、“磨菇”应为“蘑菇”4.“受形”应为“受刑”、“郎读”应为“朗读”

五、1.近义词：时尚分裂忘却简易2.反义词：甜头厚重轻松胆大

3.略

六、1.③2.①3.②3.④

七、1.虽然……但是……2.因为……所以……3.如果……就……

八、1.小球，像梦。2.虽然我没有干过这一行，但是我好像有剃头的天分。3.略4.略

九、1.溪边钓鱼江上戏水林中采蘑菇快乐美好2.“我”给小沙剃头的师傅3.信守教小珍叠花篮的约定　去伯伯家　诚实守信名言示例：人而无信，不知其可也。4.则迁则改不改过矣

十、(一)1.冰心散文家繁星春水（寄小读者）2.骄傲轻悠悠山巅

3.答案略4.为吹泡泡的游戏有趣而快乐，为自己能吹出美丽的肥皂泡而骄傲，吹起的泡泡引起作者丰富的想象，寄托了作者美好的愿望。

（二）1.④②③①2.克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。3.（1）√（2）×（3）√（4）×4.答案提示：围绕卡罗纳有同情心作答，言之有理即可。

十一、附加题

1.A2.B3.答：作者碰到的两位女孩不是仙子。因为她们生活的环境很美，人也美而且善良，所以认为她们是仙子。

十二、习作略