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例文诵读

《书怎么读》、《蝈蝈儿》、《小芽的呼喊》，诵读者：昂立教育呼吸作文红河分校蒙自校区，小写作班，二年级，罗然。

指导老师：普老师

诵读者自我介绍

大家好！我叫罗然，是个勇敢、有个性的二年级学生。我喜欢跳舞、画画；最喜欢的是阅读，因为大量阅读能让我增长见闻。

老师点评

稚嫩的声音，富有感情，真动人。相信通过自己不断努力，你一定会更优秀哦！加油！

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