童谣润童心·共迎读书日

书是石，能击出希望之火；书是火，能点燃生命之灯；书是灯，能照亮生活之路；书是路，能达到四面八方。孩子爱读书，我们才有未来，教育之树才会常青。锦绣城小学将以4月阅读节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，营造校园生气。培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。在锦绣城小学领导的组织和带领下，学校各个级部的读书节活动都进行得如火如荼。

美丽的童谣就是一首首美妙的儿童诗，陪伴着孩子们快乐学习，健康成长。一年级级部为了响应世界读书日的号召，决定采用童谣这种方式丰富学生的学习生活，开启学生热爱读书的大门。为了激发学生对童谣的阅读兴趣，一年级级部在前期做足了充分的宣传与准备工作。为了能够有效指导学生的童谣阅读，一年级级部每周集体教研两次。分别针对童谣的选择、阅读指导的重点和执教老师的说课进行集体教研，大家集思广益、博采众长，提出了许多有建设性的意见，帮助两位执教老师出谋划策。教研分工明确，一人讲，幕后确有很多资源、技术支持。

在级部教研的帮助和执教老师的努力下，一年级级部顺利完成两次童谣的阅读指导课《妞妞赶牛》和《两只蝈蝈吹牛皮》，分别是由李冉冉老师和焦裕琨老师执教。

李冉冉老师的课精彩纷呈，尽显童真童趣。李老师分别用绕口令氏拍手读、师生读、分级读等方式引领学生走进童谣的世界，学生们也以同样精彩的表现回馈给教师，整节课行云流水，生动有趣。经过李老师的铺垫与引领后，学生们逐渐产生阅读童谣的兴趣。

焦裕琨老师通过设计丰富多彩的表演活动牢牢地抓住了每一位学生的眼球，点燃了学生童真童趣的心，学生开始学会用表演的方式来展示童谣。在焦老师的课上，学生通过表演来展示两只蝈蝈在吹牛皮时的语气、神态以及谁也不服谁的心理活动。通过焦老师的这节童谣课，学生对童谣的兴趣度、

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