当前位置: 蝈蝈 >> 蝈蝈的天敌 >> 深度拆解汪曾祺夏天,感受生活中的美好
这段时间蜗居在家,人心浮躁。各种网上的消息层出不穷,对于外界,我们除了分析辨别后,就只剩下随遇而安了。这时,我觉的真的应该抽空看看汪曾祺的文章,让我们浮躁的心情疏解一下,体味一下生活的本真和美好。
汪曾祺作为超一流的“文章圣手”,给整个文坛带来了温暖,快乐和不凡的趣味,他更是以朴素又优雅的笔调,给人们带来了浮世的安慰。
汪曾祺的散文内容有风俗、文化、掌故、思乡;更有花鸟、鱼虫,瓜果食物,无所不涉。
汪曾祺的散文没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。品读汪曾祺的散文好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话,虽然话语平常,但饶有趣味。
那信马由缰干净利索的文字淡而有味、飘而不散,有初发芙蓉之美,可谓俗极、雅极、炉火纯青。今天我们就来深度拆解汪曾祺写的这篇《夏天》,我将从立意、写作手法和语言这三方面进行分析。
一、立意
“凡文以意为主”,散文的“意”,是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它,必须依靠我们对生活的深入观察、感受和理解。
立意的高远、深邃和智慧,是好文章的前提和保证。
要使文章的立意足够深刻,具体说就需要作者有敏锐的观察力,能透过现象深入本质,揭示事物的内在联系观点,进而启发人心智。
达尔文曾说过:“我没有突出的理解力,也没有过人的机智,只是在觉察那些稍纵即逝的事物,并对他们进行精细观察,道德能力上,我可能是中上之人。”
汪曾祺深入亲近大自然,并且怀着浓厚的兴趣和感情。以至于把事物观察精细到如明察秋毫之末,所以才能用最简洁的语言把事物描画得活灵活现。汪曾祺笔下的事物维妙维肖,表面上看写的是一个个事物,实质上是以事物为依托,渲染了氛围,让人深切感受到本文的主旨“夏天”和作者对夏天发自内心的喜爱。
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
文章一开头开门见山,直接写出夏天早晨给人带来的舒适感,同时引出下文“令人舒服”的具体内容描写。段末再次反复,是为了强调突出夏天早晨的舒服。这样又凉爽又清新的的夏天,谁能不喜欢呢!
搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。看月华。月华五色晶莹,变幻不定,非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈,谓之“风圈”,近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河,要下大雨。
这来个“横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。“那样的肆意凉爽的夏天,一下子迎面扑来。“乌猪子过江了”这用的是俗语,却传神地描摹出了乌云遮月的情形。
这里先是搬来竹床放井里,接着躺,最后是躺着看月亮看云彩。这样动静相衬,既有工笔细描,又有疏勾轮廓,让读者一下子就走进这夏夜纳凉的情境中了。
可见,汪曾祺善于从细微之处见真知,立意深远,观察细腻,又颇具文采,再辅之于丰富的情感,自然妙笔生花。
汪曾祺长于江南,定居于京城。翻阅他的作品,不乏风和日丽、小桥流水的江南秀色和小四合院、小胡同的京城一景,极少见到雷霆怒吼、阔大无比的壮观场景。汪曾祺凭着对事物的独到颖悟和审美发现,从小的视角楔入,写凡人小事,记乡情民俗,谈花鸟虫鱼,考辞章典故,即兴偶感,娓娓道来,于不经心、不刻意中设传神妙笔,成就了当代小品文的经典和高峰。
汪曾祺曾说过:我希望我的作品能有益于世道人心,能使人感情滋润,让人觉得生活是美好的。人,是美的、有诗意的,你狠辛苦、很累了,那么坐下来歇一会儿,喝一口不凉不烫的清茶,读一点我的作品。“
这句话尤为打动我心。
这便是我从《夏天》中拆解的最重要的一点,也是写作的基石,千古文章,立意为上,于细微处见真知见功底。
二、写作手法
本文在写作上最大的一个特点,就是“散”。没有故事,没有时间,没有景致,甚至没有描写的主要对象进入作品的。首先是夏天的一种感受,“夏天的早晨真舒服,”接着分别描写接着是桅子花、白兰花、珠兰、牵牛花、秋葵、凤仙花、马齿觅、狗尾巴草、益母草、淡竹叶、“万把钩”、‘巴根草”、“臭芝麻”,然后是西瓜、香瓜、昆虫,共六种花、七种草,三种瓜,两种虫和乘凉看月华的感受。
乍一看很庞杂,但你细细看去,确实如此的可爱又有趣。“夏天”是作品的主线,也是作品的中心、灵魂和“神”了。散文的“形散神聚”特点在《夏天》中体现得何其突出!但作品散到在个字中写了这么多事物而无主要描写对象,则实为少见。这种写法很像一部电影记录片。记录片往往围绕一个主题,摄取一些事物,让若干镜头积累而成整篇文章。
凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。栀子花说:“去你妈的,我就是要这样香,香得痛痛快快,你们管得着吗!”
描写栀子花,先写栀子花区别于别的花的地方,是六片花瓣。由于花香味浓郁,茎秆粗大而为文雅人所不取。
最后一句以拟人化的语气说:“去你妈的,我就是要这样香,香得痛痛快快,你们管得着吗!”
这简直是平民在骂人时的口吻,让人忍俊不禁。读到这里,你也会感叹:原来散文是可以这样写的!
这是在描写栀子花的心理活动吗?
这是在阐述作者本人自己的观点:虽然我看上来粗粗大大、平平庸庸、不婀娜多姿又如何?但我就是要这样香气袭人,香个痛痛快快!这是一个朴实的平民化的灵魂,也是我们大众保留真我,想做一回自己的愿望。
我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。而且非常顽强,拉扯不断。很小的孩子就会唱:巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。
这里描写巴根草,先写巴根草易蔓延,接着写蔓延的姿态且草茎强劲,颇有画面感。然后写了一个童谣。唱着童谣,你眼前就会浮现出一片绿茵茵巴根草的场景。这个童谣,作者小时候一定常唱,才会记忆犹新,顺手拈来。
马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。淡竹叶开浅蓝色小花,如小蝴蝶,很好看。叶片微似竹叶而较柔软。“万把钩”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,得小心摘去。所以孩子叫它“万把钩”。
这哪里是在写散文?简直是在给我们普及农村生活常识嘛。
这些无论花草,瓜果和昆虫都是夏天才有的文章,在叙述这些事情中,过多的运用了俚语,使读起来更加口语化。虽然没有华丽的辞藻,却能够把活生生的生活图景呈现在读者面前。
活、生动,就是最大的文采。
蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”,那真“侉”,跟一个叫驴子似的,叫起来“咶咶咶咶”很吵人。喂它一点辣椒,更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。别出声,金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来,吃两口食——鸭梨切成小骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃”……
这里是在描写蝈蝈吗?你有给蝈蝈喂过辣椒吗?喂过鸭梨吗?当读到此处,谁都不觉会会心一笑,好像说的就是我们自己童年的情形。作者在以这样的形式真切地怀念着自己的童年。夏天在汪曾祺的笔下是舒服、清新、充满活力的,表达了作者对夏天的喜爱之情。这也是夏天最富情趣的一笔。
写文章不是生活的点缀和装饰,而就是生活本身感受最深的人才会有最传神的笔调。——叶圣陶
我真的很佩服汪老对人世的洞察,事故的天真有趣。他的文章如一股清风,扫清我们脸上的阴霾,带来了久违的平和和欢愉。
这就是我拆解文章的第二点形散神聚、咏物抒情。平中见奇,淡而有味。
三、语言
汪曾祺作品的语言特色,表现为独特的口语化语言。尤以白描见长,别成一家。他笔下的事物不是淡色素描,就是工笔细雕,从不用浓墨重彩把人物嵌进油画里。
1.文中语言多口语化。
文中语言如同水中磨洗过的石子,干净圆润,清清爽爽。这种语言魅力显然得益于日常口语方言,民间文学和古典文学的完美结合。几乎所有的草都有俗称、别名。把凤仙花叫“臭咸菜”,把苍耳叫“万把钩”,蝈蝈叫“叫蛐子”,香瓜叫“羊角蜜”梨瓜叫“奶奶哼”,有时甚至直接用别名代替了本身,例如“巴根草、臭芝麻”。
梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。
在描写梨瓜时以极简练的语言来了个特写。尤其是介绍“奶奶哼”的时候,说“奶奶一边吃一边哼,”读到这儿,谁都会忍俊不禁。
王安忆说,汪曾祺的语言也颇为老实,他几乎从不概括,而尽是详详细细,认认真真地叙述。
这篇散文中大量采用了地道的方言,文章读起来朗朗上口,倍感亲切。
2.文白相杂
西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩产者最佳。
描写西瓜时,这段文言文和大白话掺杂在一起,有种淡淡的幽默感,。“以、之、皆、吾”这些文言词语的使用与口语相应成趣,让读者不禁莞尔一笑。
“连眼睛都是凉的,”这是夸张,也是移觉,把西瓜纳凉的感受表现得淋漓尽致。
这里又用“黑籽红瓤”与”白皮白瓤白籽“来借代不同的品种。事物的形象是抓住事物的不同特点进行对比描写得出的,用最精炼的语言,让读者望文生义,体会深刻。
为什么那些平平凡凡、普普通通的日常口语,一熔入汪曾祺的笔下,就有了一种特别的韵味呢?秘密正在于此。
沙时新说:“字里行间有书香味,有江南的泥土芳香。”
3.擅用修辞
文章前面罗列出各种花都大量采用了拟人的修辞手法,说“最幽静的是珠兰,而牵牛花短命;秋葵也命薄”生动形象又富有情味。
秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。
这里描绘秋葵的颜色“瓣黄,心白,紫晕”这三种颜色都是淡色系的,给人朦胧的感觉,带着些飘渺。“风吹薄瓣”写出了秋葵的弱不禁风,秋葵的楚楚可怜形象生动的展现在读者面前。
香瓜有:牛角酥,状似牛角…;梨瓜,大如拳,…;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”。
这里用牛角来比喻香瓜的形状;用拳头来比喻香瓜的大小;用虾蟆来比喻香瓜的颜色。非常贴切传神,让读者不觉就心领神会。
4.文章多用短句
语言的奥秘,说穿了不过是长句与短句的搭配。一泻千里。戛然而止,画舫笙歌,骏马收缰,可长则长,能短则短,运用之妙,存乎一心。使用语言,譬如揉面。面要揉到了,才软熟、筋道、有劲儿。水和面粉本来是两不相干的,多揉揉,水和面的分子就发生了变化。写作也是这样,下笔之前,要把语言在手里反复抟弄。——汪曾祺
文中用两个字,三个字就简简单单,又明确地摹画出了事物的形态特点。
牵牛花短命。早晨沾露才开,午时即已萎谢。秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。其臭无比,很难除净。
这样简洁明快的语言,瞬间让花草都赋予了生命,生动而鲜活。
这就是我拆解得到的第三点,锤炼语言要善用短句和修辞,要学会用日常生活的语言来将笔下的生活,变得真实生动又鲜活有风骨。
结语
杨青曾评价汪曾祺说:“这样一个集文、字、画、诗于一身的文人雅士,又通俗得那么优雅温暖,真是个异数。他的背影渐行渐远,他代表着的中国大夫这个稀有品种也彻底绝种。汪曾祺的文章不浮不滑,有一种生命的温暖,他一直在,而且一直滋养着一代代人。错过汪曾祺是你们自己的损失。”
现代生活光怪陆离、世界日新月异,节奏也越来越快,身边的“凡人小事”还没来得及完全呈现自己的意义就被抛到记忆的背后。其实慢一点,欣赏一下身边的美,静下心来,体味深藏。也许这才是生命的真谛。