疫情防控期间，不能出远门能干什么呢？南京外国语学校高二的学生王子慧，将宅家的日子化成了一本图文并茂、中英文版的书——《家门口的昆虫记》。4月18日，这本书由江苏凤凰少年儿童出版社正式出版，而这个17岁的小姑娘和江苏新闻广播也有着不解之缘，去年《丹心寄未来》活动中，她曾给未来的自己写信，希望能为保护生态环境出份力，如今，她离梦想又近了一步。

在南京外国语学校展览教室，玻璃柜中、墙上展示着各种昆虫标本，有蝴蝶、飞蛾、甲虫、天牛、蚂蚱、蝗虫……共种标本都由王子慧制作。为什么会喜欢昆虫？王子慧笑着说：“从小就特别喜欢。在我还不会走路的时候，就经常趴在地上看蚂蚁。比如说这些蝴蝶，它们的颜色非常绚丽，还有那些不起眼的蚂蚱、螳螂，观察它们从小到大的蜕变是非常有趣的。”

王子慧说，小时候住一楼，屋前有一个不小的院子，大人们在院子里种满了蔬菜瓜果，经常吸引各种各样的虫子。小区隔壁就是南京乌龙潭公园，丰富的植被是昆虫的乐园。上了初中后，全家搬到一个新小区，小区里有一个很大的湖，湖边绿树成荫。而在假日里，自己最大的乐趣就是沿着湖边找虫子，书里近一半的昆虫也来自这里——每个季节都会发现不同的昆虫，尤其是夏天，那是她梦寐以求的自然天堂。王子慧甚至一直有个梦想，希望自己可以在湖边搭个帐篷，每天伴着虫鸣入眠。为此，同学们都称她为“虫痴”。

在王子慧的家中，阳台上、床底下也都藏着各种昆虫或标本，她骄傲地告诉记者，到目前为止，她养过的昆虫至少50种。“比如这宁波尾大蚕蛾，当时家里养了60多只活的毛毛虫，养在笼子里，给它们喂树叶吃，就和养蚕一样。卵是我自己采集到的，我收集它的茧，孵化成特别漂亮的蛾子，我让它们交配、产卵。还有绿带翠凤蝶，当时它们孵化的时候还是乍暖还寒时，我走遍了整个小区都没有看到一株柑橘，后来妈妈开车带我去了非常远的以前住过的小区，才找到新鲜的叶子。”王子慧说。

兴趣的发展，离不开父母的支持。王子慧打小就对昆虫书籍特别感兴趣。4岁时，一套由韩国人改编自法布尔昆虫记的10册版绘本，王子慧缠着大人一遍一遍读，很快自己便能用小手指着每一本一字不落地背下来。小学一二年级就能捧着昆虫大百科、水生昆虫大百科等专业昆虫书看得津津有味，也因此认识了很多字。小学时，很多孩子忙着赶各种奥数竞赛，王子慧父母则创造各种条件让她参加各种昆虫夏令营，与大学昆虫系的教授们对话，了解更多关于昆虫的专业知识。

王子慧坦言，正是由于家人的支持，自己才能在昆虫的观察和研究上走得更远。王子慧的妈妈告诉记者，意识到孩子痴迷昆虫，小学时，只要有空，父母都会带她到紫金山、老山、将军山等地观察和采集昆虫：“小时候她喜欢把各种虫子带回家，养虫子需要各种寄主，我也会帮助她找叶子。养虫子需要一些场地，我们就在家里阳台特别辟出一块地，给她养虫子。我常看到她看着自己喜欢的虫子会满眼放光，我就觉得哪有什么比她的快乐更重要了。”

在大量阅读、观察，积累了一定的昆虫理论知识后，王子慧开始系统饲养和研究昆虫，并把所研究的昆虫变成一篇篇文章，最终，这本《家门口的昆虫记》便来到了读者们的面前。书中收录了王子慧撰写的中英文各27篇文章，她用细腻的笔墨记录下身边二十多种常见昆虫的习性、特点。在这里，你不仅能看到每一种昆虫从卵到成虫发育的全过程，看到巧夺天工的蜾蠃家，看到天牛如何交配，还可以看到丑陋的水虿如何变成美丽的蜻蜓......

每每在野外遇到一只正在蜕皮的螳螂、一只正在破茧的蝴蝶，王子慧都要蹲下来甚至跪着才能一睹它们的容貌，用摄像镜头记录详细下他们的生长过程。在《家门口的昆虫记》一书中，有很多精美的昆虫图片，也都是出自她之手。

王子慧说：“通过记录也锻炼了我写作能力，特别是这本书翻译成英文也是锻炼我英语能力。观察一次金蝉脱壳，或者观察蝈蝈的蜕皮，会看到他们非常很小，但是很努力的区挣脱外壳变成新生状态，我会非常感动，不管看多久都看不腻，都想再看一次。虽然不是所有人都像我一样喜爱昆虫，但是希望通过这些文字可以感受到我坚持17年爱好的执著与痴迷，对自然对生命的尊重。”

“看到这本书我感到非常惊喜，是中英文撰写的，她对周边的昆虫进行调查，通过观察撰写成文，从昆虫蜕变感受生命之美。非常棒。”南京外国语学校生物教研组组长章熙东老师表示，学校也非常支持学生兴趣的发展，从年起申报了省课程基地，希望可以为学生提供多的实践机会和展示的平台。

不仅如此，王子慧还创办了昆虫社，作为社长的她经常带着社员们制作昆虫标本。随着昆虫饲养变得更加专业，王子慧对生物学愈加着迷，她的人生理想就是未来从事生物学研究。在对昆虫的观察、收集中，她发现了周围环境的变化。“我想研究方向是生态学，想通过研究昆虫研究恢复生态学，对一些破坏的栖息地，或者城市碎片化的地方可以进行改善，也是生物多样性的保护。我通过这几年对野外的观察发现，城市环境越来越好，未来我希望通过自己的努力，使周围的环境越来越好。”王子慧说。

江苏新闻广播记者/沈杨张君仪

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkjg/1809.html